现在和未来的不同态度
斯坦福大学著名的心理学家菲利普.津巴多扮1中巧爪匕虹此)提出用“时间视角”这一概念表示人们对过去、现在和未来的不同态度。 他发现,根据不同的时间视角可以划分出五种人:第一种是积极过去视角,具有这种视角的人总以积极的心态往回看,他们是怀旧的,经常怀念过去美好的事情,珍视亲情和友情,对已经拥有的东西怀有感恩之心。有一天我感到不能再这么下去了,突然下了决心:既然这事这么烦,就尽快把它解决掉吧。学习高手常常会有意识地把不同领域甚至不同学科的知识摆放在一起,然后尝试去分析、比对它们的潜在关联,甚而至于,当异质的素材堆叠在一起时,仅仅是潜意识的推动,就可以让这种隐藏的关系浮出水面。 彭加勒在《科学与方法》中说,数学创造的实质,是从各种各样的数学知识的组合中找出最有价值的组合,而“最富有成果的组合常常是从相距很远的领域取出的要素形成的组合”,彭加勒自己正是一位涉猎极广的科学奇才,他的研究贡献涵盖数学各个领域,同时他也是一位物理学家,研究几乎涉及物理学所有分支。而在今天,有几个人可以像齐白石那样去读书呢。他只选择了两个材料:一是“在大革命失败时,朱德总司令只带了800多人上井冈山,就发展成今天的50万大军”;二是“新四军的前身是南方各省的游击队……只有200多人,3年后,新四军发展到9万人”。举例来说:“肠外疾丑口比阳⑶以!!6011565扣13”,“短肠症候群511011;“肝功能不全[卜打1*31111”,“肾功能不全1似1仏111叱”,“烧伤8111*11”―将肠外瘘与短肠症候群、肝肾与烧伤结合进行联想记忆原来记忆中也包含一定的故事技巧。
如果马特-卡茨在演说时没有利用幻灯片,仅仅靠言语来表达,就只会成为一场平凡的演说。熟练地处理视线的秘诀,首先是要有气势地凝视听众,并且照顾到全体听众。@要充满乐趣乔布斯让每一个主题都充满乐趣32007年元月,大会主题演讲时,助手点击幻灯片出了问题,他毫不慌乱,停下来讲了一个当年他和苹果联合创始人沃兹做了个电视干扰设备,在加州大学伯克利分校沃兹涅克宿舍搞乱电视信号的乐事,幻灯片一修好,他就继续,仿佛计划好的一样。 他微笑着,看上去是真正在享受在舞台上的时刻。从认知心理学的观点来看,严格来讲实现人的“多线程工作”是不可能的。 因为在任何瞬间,人只能有一个“注意焦点”,这个注意焦点牵引了人的认知加工资源。 有时你误以为同时关注了两个东西,其实是发生了注意转移的结果,即焦点从一个对象转移到另一个对象上,实际上还是一个串行而非并行的过程。 当然有一种例外是,有些很熟练的技能,可以自动化地、不加注意地进行,那么就可以和其他事情同时做。 比如你骑自行车,你的女朋友坐在后面笑,这时你的注意焦点保持在你女友身上,你和她聊天的同时,你的腿也在一刻不停地蹬,你不需要停下来是因为骑车不需要你的注意和认知资源。他先摆出公理、公设、定义,然后有条不紊地由简单到复杂地证明一系列命题。 他以公理、公设、定义为要素,作为已知,先证明了第一个命题。 然后又以此为基础,来证明第二个命题,如此下去,证明了大量的命题。下面让我们来探讨一下三元逻辑的具体涵义。”“我面前所见到的是许多草棍儿,还有石头的侧面。
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